{"id":1787,"date":"2014-06-10T10:08:23","date_gmt":"2014-06-10T10:08:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eustory-france.fr\/?page_id=5"},"modified":"2023-10-04T18:02:30","modified_gmt":"2023-10-04T16:02:30","slug":"regles","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/maisons-franco-allemandes.fr\/eustory\/de_DE\/le-concours\/regles\/","title":{"rendered":"Teilnahme"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Wer kann teilnehmen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Der Sch\u00fclergeschichtswettbewerb ist ein deutsch-franz\u00f6sischer Wettbewerb. Franz\u00f6sische Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nehmen ab der 4\u00e8me des Coll\u00e8ge bis zum Baccalaur\u00e9at im Lyc\u00e9e g\u00e9n\u00e9ral oder Lyc\u00e9e professionnel teil, deutsche Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ab der 8. Klasse bis zum Abitur.<\/p>\n\n\n\n<p>Einschreibung:<\/p>\n\n\n\n<p>Bitte nehmen Sie die Voreinschreibung (unter Angabe Ihres eventuellen franz\u00f6sischen Partners) hier auf unserer Internetseite vor!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wie werden die Beitr\u00e4ge erstellt?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Beitr\u00e4ge k\u00f6nnen in Einzelarbeit, als Gruppenarbeit, oder als Arbeit einer gesamten Klassen erstellt werden. Einzelne Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie Gruppen k\u00f6nnen dabei eine\/n Tutor\/in zur Seite stehen haben, die\/der ihr\/e Lehrer\/in sein kann.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Im deutsch-franz\u00f6sischen Tandem erstellte Beitr\u00e4ge?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Besonders begr\u00fc\u00dft werden Beitr\u00e4ge, die von einem deutsch-franz\u00f6sischen Tandem erstellt werden (ein\/e deutsche\/r und ein\/e franz\u00f6sische\/r Sch\u00fcler\/in, oder eine deutsche und eine franz\u00f6sische Gruppe, oder eine deutsche und eine franz\u00f6sische Klasse, die zusammenarbeiten).<\/p>\n\n\n\n<p>NB: Begegnungen von deutschen und franz\u00f6sischen Partnerklassen im Rahmen des Geschichtswettbewerbs werden vom Deutsch-Franz\u00f6sischen Jugendwerk (DFJW) priorit\u00e4r gef\u00f6rdert. Es gelten die entsprechenden Richtlinien zur F\u00f6rderung.<\/p>\n\n\n\n<p>Weiterhin m\u00f6glich sind Beitr\u00e4ge, die nur von deutschen oder nur von franz\u00f6sischen Sch\u00fcler\/innen erstellt werden (in Einzelarbeit, Gruppenarbeit, oder als Arbeit einer Klasse).<\/p>\n\n\n\n<p>Bei diesen Beitr\u00e4gen sollte ein Teil einen Bezug zur franz\u00f6sischen und\/oder europ\u00e4ischen Geschichte aufweisen (z.B. durch die Wahl von deutschen oder europ\u00e4ischen Quellen).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>F\u00e4cher\u00fcbergreifende Zusammenarbeit?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Selbstverst\u00e4ndlich d\u00fcrfen Geschichtslehrer\/innen mit Sprachlehrer\/innen, Kunstlehrer\/innen, Musiklehrer\/innen, usw. zusammenarbeiten!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Welches Medium?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die Wahl des Mediums f\u00fcr die Beitr\u00e4ge ist den Teilnehmenden \u00fcberlassen (z. B. Buch, Text, Collage, Audiodatei, Film, Blog, etc.). Solange die Beitr\u00e4ge inhaltlich das historische Thema ausreichend reflektieren, sind kreative Ans\u00e4tze durchaus willkommen. Bitte denken Sie immer daran, Ihre Quellen anzugeben, wenn Sie direkt oder indirekt zitieren!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Welcher Umfang?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Schriftliche Einzel-Beitr\u00e4ge k\u00f6nnen einen Umfang von maximal 15 Seiten haben, schriftliche Gruppen-Beitr\u00e4ge einen maximalen Umfang von 25 Seiten. Filme und Audiodateien d\u00fcrfen maximal 15 Minuten lang sein.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Welches Format?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Audiodateien: mp3; Videos: mp4; schriftliche Beitr\u00e4ge: PDF<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Welche Sprache?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die Beitr\u00e4ge k\u00f6nnen in franz\u00f6sischer Sprache oder in franz\u00f6sischer Sprache mit deutschen Passagen oder in deutscher Sprache oder in deutscher Sprache mit franz\u00f6sischen Passagen eingereicht werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Projekttagebuch:<\/p>\n\n\n\n<p>Ihrem Beitrag f\u00fcgen Sie bei der Abgabe bitte einen kurzen Bericht \u00fcber den Projektverlauf hinzu, in dem Sie der Jury einen Eindruck \u00fcber Ihre Arbeitsbedingungen verschaffen. Aus dem Bericht soll deutlich hervorgehen, wer welche Aufgaben der Projektarbeit \u00fcbernommen hat, besonders hinsichtlich der Arbeitsverteilung zwischen Tutor\/in und Sch\u00fcler\/innen. Folgende Punkte sollten angesprochen werden: die Wahl des Themas, der Verlauf und die Entwicklung des Projekts (Nachforschungen, Zeitaufwand, Teamarbeit innerhalb der Sch\u00fclergruppe und eventuelle Zusammenarbeit mit Partnern, etc.), die positiven Auswirkungen und Resultate der Projektarbeit und ebenso die weniger zufriedenstellenden.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wie werden die Beitr\u00e4ge eingereicht?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Wir bitten Sie, schriftliche, Audio- und Filmbeitr\u00e4ge nach Abschluss auf der Internetseite des Geschichtswettbewerbs unter der Rubrik \u201eBeitrag uploaden\u201c hochzuladen.<\/p>\n\n\n\n<p>Beitr\u00e4ge mit anderen Formaten (wie z.B. Collagen, Skulpturen, andere Kunstwerke\u2026) bitten wir Sie, per Post einzusenden en:<\/p>\n\n\n\n<p>F\u00e9d\u00e9ration des Maisons Franco-Allemandes<br \/>\u00ab Concours d\u2019histoire EUSTORY-France \u00bb<br \/>Maison de Rh\u00e9nanie-Palatinat<br \/>29 rue Buffon<br \/>B.P. 32415<br \/>F-21024 Dijon Cedex<br \/>France<\/p>\n\n\n\n<p>\u2192 Bitte f\u00fcgen Sie in beiden F\u00e4llen jeweils das Projekttagebuch bei!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>Wer kann teilnehmen?<\/strong><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Der Sch\u00fclergeschichtswettbewerb ist ein deutsch-franz\u00f6sischer Wettbewerb. 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